综合消息:多国领导人强调通过多边合作应对疫情和经济衰退等挑战

新华社北京11月22日电 综合新华社驻外记者报道:二十国集团领导人第十五次峰会第一阶段会议21日以视频方式举行。多国领导人在讲话中强调,世界各国应秉持多边主义,团结合作应对新冠疫情和经济衰退等全球性挑战。

“农村孩子的教育与城市孩子相比更依赖老师。”王予川希望与孩子们构建“课上是师生,课下是朋友”的关系,现在,她还无法把握其中的微妙之“度”。但不少时刻,王予川已代入留守孩子家长的角色,“亦师亦友亦亲人”,宽慰家长会上父母未到的孩子,开导叛逆期的少年,“像是照顾一棵小树苗,怕它被风吹歪了,要时时扶正,让它茁壮成长”。

土耳其总统埃尔多安说,通过此次疫情,人们进一步认识到在全球性危机中国际合作的价值。全人类息息相关,是一个密不可分的大家庭。

“我们都是‘多面手’,一切都在掌握之中。”王予川和王琼的自信来源于专业素养和广泛实践。“学习期间,不仅要学语数外,更要广泛学习体音美课程,歌唱、钢琴、陶笛、绘画、体育游戏、书法等。”毕业于洛阳师范学院的王予川经过两次暑期支教,一次半年时长的教学实习,毕业前就教过多个年级的多门课程,“我的大学在‘奔跑’中度过”。

“看到这些孩子,就像看到我小时候的样子。”10多年前,王予川同样是在嵩县乡村小学就读的留守儿童,不同的是,她上小学时,不少教师年近退休,5个年级只有一位英语老师,学校停电时还需点蜡烛。王予川能理解留守儿童的需求,更理解农村教育的缺憾,教书育人的种子早已深埋。

王予川的到来与特岗教师不同,并非应急补缺,而是优化农村学校教师资源配置,用专业素养示范引领,尽力弥合城乡教育差距。嵩县教体局相关负责人刘德智说,全科教师最大的优势是专业,主要目标是提质。

法国总统马克龙表示,国际社会迫切需要通过多边合作应对新冠疫情带给全球的巨大挑战。面对新冠疫情大流行,世界各国如果没有“全面、协调、团结的策略”,就不可能有效应对疫情挑战。他说,从新冠疫情中获得的最大启示是,人类比以往任何时候都需要共同迎接挑战,需加强全球医疗系统并共享医疗资源。他呼吁将新冠肺炎疫苗作为世界公共卫生产品,通过多边合作的方式进行分配。

9月初到岗,两位“95后”姑娘并未怯场,短暂适应后,王予川成为两个六年级毕业班的数学老师,王琼成为二年级的班主任、语文老师,并兼教科学、美术课。

印度总理莫迪表示,各大经济体共同协调努力有助于各方更快地从新冠疫情中恢复。他呼吁二十国集团采取果断行动。(参与记者:唐霁、吴刚、荆晶、倪瑞捷、任珂、施洋、郭丹、赵旭)

德国总理默克尔说,新冠疫情这样的全球挑战只有通过全球共同努力才能克服。她呼吁各国支持“新冠肺炎疫苗实施计划”并加强世界卫生组织的作用。

鉴于山区环境,酒店小学是寄宿制学校,王予川等人既是任课教师,又是生活老师,还是辅导老师。此外,学校少年宫组织12个社团,包括面塑、舞蹈、音乐等,“每个学生都参加兴趣社团,每位老师都带领学生社团”。王予川辅导的阅读社团学生,在德亭镇举办的成语故事演讲中包揽前三名。

米卡恩表示,该研究也解释了为何在热带地区聚集的几乎都是年轻的雄性鲸鲨,“它们聚集在一起是为了获取丰富的食物,这样它们才能保持快速增长”。

王予川来到酒店小学时,得益于连年招聘特岗教师,这里已有18位老师,多数是35岁以下的年轻人,课程设置齐全。近5年来,学校新建了学生宿舍楼、教师公寓楼,翻新了教学楼,软硬件条件大幅提升。

“暑期支教上讲台,感觉上了展示舞台,紧张慌乱,如今再上讲台,讲台就是我的,只有期待和兴奋。”王予川说,“真正开始教师职业生涯,一瞬间感觉长大了,要挑好教书育人的重担。”

俄罗斯总统普京说,新冠疫情造成成千上万人死亡,很多人失去工作和收入,全球经济可能陷入长期停滞。依托共同应对2008年国际金融危机的有益经验,二十国集团提出了一系列抗击疫情、恢复全球经济活力的倡议。协调各国合作抗击疫情、恢复全球经济增长,以避免更多的人陷入贫困正是二十国集团的作用所在。

“全科教师是块砖,哪里需要哪里搬”是酒店小学校长常振伟和其他老师的共识,这是对“新人”专业素养、教学能力的高度认可。“全科教师有足够的理论储备、专业素养和丰富的实践经历,让人放心。”常振伟说,她们到岗后基本上是成熟教师,学校鼓励她们当班主任、带毕业班。

南非总统拉马福萨说,新冠疫情对非洲的打击十分严重,预计今年非洲经济将收缩3.2%,这是非洲经济25年来首次陷入衰退。他表示,当前疫情仍在蔓延,各国应朝着包容性经济复苏的方向努力,在这个过程中,任何国家都不能被落在后面。

日本首相菅义伟表示,希望世界各国继续携手加强疫情防控,同时推出切实有效的措施以防经济持续恶化。他强调在新冠肺炎疫苗供给问题上加强国际合作的重要性,并呼吁创造任何人都能接种疫苗的公平环境。他重申,将把定于明年夏天举办的东京奥运会、东京残奥会办成安全、放心的运动会。

酒店小学的300余名学生散落在四岭八沟的7个村庄,其中4个曾是贫困村,贫困家庭学生多、留守儿童多、学生基础差是突出特点。

报到第一天,王予川在朋友圈写下“新的起点,希望自己坚守初心”,她有些许忐忑,但更有底气。

像人的指纹一样,每条鲸鲨的斑点都是独一无二的,可以用来辨识不同的个体。为了揭开鲸鲨生长规律,研究人员对西澳大利亚州宁加卢珊瑚礁附近海域的54头鲸鲨进行了长达10年的追踪,并通过立体摄像机记录了它们的数据变化。他们还对水族馆中的鲸鲨生长数据进行了分析。

领导这项研究的澳大利亚海洋科学研究所鱼类生物学家马克·米卡恩说,尽管鲸鲨的体型巨大,但它们生长得非常缓慢,每年体长只生长20厘米至30厘米。

由于面临捕捞、船只撞击等威胁,鲸鲨在2016年被世界自然保护联盟濒危物种红色名录列入“濒危”物种。米卡恩表示,对于一种生长非常缓慢、需要30年或更长时间才能发育成熟的动物,在繁殖前遭遇不测的可能性非常大,这凸显了保护鲸鲨的重要性。

2016年起,为缓解农村学校音乐、美术、信息技术等薄弱学科教师短缺矛盾,河南启动小学教育全科教师培养计划,定向培养“下得去、留得住、教得好”的小学全科教师,王予川成为河南第一批招收的全科教师。

课间操时间,孩子们跳起《你笑起来真好看》伴奏的韵律操;学校阅读社团在新老师带领下尝试编排课本剧;学生就餐时,餐桌上新贴的桌签让嬉闹的孩子更加有序。不到3个月,23岁的全科教师王予川和21岁的全科教师王琼正用其所学,为深山校园增光添彩。

阿根廷总统费尔南德斯呼吁二十国集团成员合作应对新冠疫情。他说,当今世界发展不平衡的问题日益凸显并在疫情中有所加剧。二十国集团成员应努力建设一个更加一体化的世界,共同应对疫情带来的巨大挑战。

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